Alrededor de 140.000 niños palestinos de Cisjordania y Jerusalén Este encuentran graves dificultades para acceder a la educación formal, según la última actualización humanitaria del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), citada por Extranews Mundo. El organismo vincula la interrupción del curso escolar con el aumento de la violencia, las restricciones a la movilidad, las incursiones en campamentos de refugiados y el deterioro de la situación económica en los territorios palestinos ocupados.
Obstáculos para llegar a las aulas
De acuerdo con el informe, los problemas no se limitan al funcionamiento de los centros educativos. El desplazamiento diario de estudiantes y docentes también se ha vuelto más difícil por los cierres de pasos de control y por los incidentes de violencia registrados en la zona. UNICEF señala que estas condiciones impiden que parte de la población escolar pueda trasladarse de manera segura y regular a los centros de enseñanza.
La agencia de la ONU incluye entre los factores que afectan al acceso educativo las órdenes de demolición de infraestructuras comunitarias. Según la actualización humanitaria, esas medidas contribuyen a debilitar los servicios disponibles para las comunidades y agravan las dificultades que afrontan las familias palestinas para mantener la asistencia de sus hijos a la escuela.
- 140.000 niños palestinos afrontan obstáculos graves para acceder a la educación formal.
- Las restricciones afectan a Cisjordania y Jerusalén Este.
- Más de 800.000 personas enfrentan también problemas relacionados con la salud, el agua y la higiene.
Una crisis humanitaria más amplia
UNICEF sitúa la interrupción de la educación dentro de una crisis humanitaria que afecta a más de 800.000 personas en Cisjordania en ámbitos como la salud, el agua y la higiene. El organismo relaciona ese deterioro con la violencia, las restricciones de circulación, las incursiones en campamentos de refugiados y las dificultades económicas que atraviesan los territorios palestinos ocupados.
La falta de continuidad educativa se suma así a las condiciones que afectan a la vida cotidiana de las comunidades palestinas. El informe señala que las trabas para llegar a las aulas repercuten en el desarrollo normal del año escolar, tanto por la imposibilidad de desplazarse como por el impacto de las medidas que afectan a las infraestructuras comunitarias.
Ante esta situación, UNICEF pidió garantizar la protección de la infancia palestina y preservar su derecho a la educación. La agencia considera que mantener el acceso a la enseñanza es un elemento fundamental para reducir los efectos del conflicto sobre el bienestar psicosocial de los menores, en un contexto marcado por la violencia y las restricciones de movimiento en Cisjordania y Jerusalén Este.
